Российские и китайские школьники вместе начинают учебный год в Хэйхэ
1 сентября в начальной школе города Хэйхэ, расположенного в провинции Хэйлунцзян на востоке Китая, царила оживлённая атмосфера. Русские и китайские дети, обмениваясь приветствиями на двух языках, вместе искали свои классы, демонстрируя яркий пример международного сотрудничества с самого утра.
В новом учебном году школа приняла 32 учащихся из России, что способствует созданию уникальной образовательной среды. По словам администрации, это прямое воплощение народной дружбы между Китаем и Россией, где дети с первых дней учатся бок о бок.
Китайская ученица Ван Цзысюань поделилась: «Сегодня я научу Сашу писать иероглифы „чжун“ и „го“, которые вместе означают „Китай“». Она и русская девочка Саша, ставшие «языковыми партнёрами» в прошлом году, уже свободно общаются: Ван Цзысюань может сказать по-русски о любви Саши к пельменям, а Саша рассказывает китайские сказки на родном языке.
Для поддержки таких пар школа разработала специальную «Программу китайско-российского партнёрства». Классы оборудованы партами, расставленными по принципу смешанного состава, а учебные материалы, включая расписания, дублируются на двух языках. Это помогает детям быстрее адаптироваться и погружаться в культуру другой страны.
Родители российских учеников высоко оценивают усилия школы. Екатерина, мама одной из учениц, отметила: «Раньше я волновалась, что ребёнок не поймёт китайский, но теперь она каждый день учит нас говорить „спасибо“ и „до свидания“». Их семья живёт в Благовещенске, и ежедневная дорога в школу через реку Хэйлунцзян занимает всего 20 минут благодаря трансграничной переправе.
Школа организовала специальный автобус для российских детей и создала «Службу поддержки на русском языке», где двуязычные преподаватели помогают с оформлением документов, включая визы и медицинские страховки. Зимой, когда река замерзает, учителя лично встречают детей на пристани, проявляя заботу и внимание.
В учебном процессе культурный обмен происходит особенно ярко. На уроках, таких как китайский язык, дети делятся легендами своих стран. Например, российский мальчик Миша спросил о значении луны в русской культуре, что привело к совместному обсуждению сказок и стихов на двух языках.
Во время перемен спортивная площадка превращается в площадку для культурных обменов: русские дети учат китайских хороводам, а китайские — традиционным играм. В столовой предлагаются смешанные блюда, такие как борщ и жареная яичница с помидорами, что способствует взаимному интересу к кухням обеих стран.
Школа регулярно проводит «Неделю китайской и российской культур», где дети надевают национальные костюмы, исполняют танцы и создают поделки. Спектакли и другие мероприятия транслируются в школы Благовещенска, укрепляя связи между учебными заведениями.
Заместитель директора школы Чжан Минь подчеркнул: «Взаимное обучение культур должно начинаться с соединения детских рук». Этот подход уже приносит плоды: многие выпускники работают в сфере китайско-российской торговли или культурных обменов, а некоторые продолжают обучение в китайских вузах.
Шестиклассница Надя, мечтающая поступить в пекинский университет, сказала: «Я хочу стать переводчиком, чтобы больше россиян узнали о Китае, а китайцев — о России». Её китайский язык уже достиг высокого уровня, что символизирует успех образовательной программы.
Культурный обмен в школе положительно влияет и на взрослых. Родители, такие как Екатерина, открывают кафе с混合ной кухней, а другие занимаются импортом товаров, становясь «народными послами» дружбы.
Как отметил представитель городских властей Хэйхэ, дружба, зарождающаяся в школе, подобна водам реки Хэйлунцзян — долгой и глубокой, что является важной «мягкой силой» в отношениях между странами.
Источник: https://russian.news.cn/